بوی ماه مهر این بار از نیمه شهریور آمد/جبر کرونا بر تمدید فاصله‌ها
تاریخ انتشار: ۱۵ شهریور ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۹۱۸۹۹۴۲
ایسنا/گیلان امسال به دلیل شیوع کووید۱۹ این مهمان ناخوانده شور و شوق فرارسیدن مدارس جای خود را به اضطراب و نگرانی داده و امان از نگاه نوآموزان که عاری از شیطنت‌ها و شادی‌های کودکانه است.
همه سال وقتی در این ایام قرار می‌گرفتیم هیاهوی خیابان‌ها و بازار لوازم‌التحریر دیدنی بود، درست مانند اسفند که همه در تب و تاب فرارسیدن سال جدید هستند؛ اما امسال به دلیل شیوع کووید۱۹ این مهمان ناخوانده شور و شوق فرارسیدن مدارس جای خود را به اضطراب و نگرانی داده و امان از نگاه نوآموزان که عاری از شیطنت‌ها و شادی‌های کودکانه است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
همزمان با شیوع ویروس کرونا از اسفند ماه سال۹۸، به جهت پیشگیری از گسترش این ویروس و تامین سلامت دانش‌آموزان مدارس و آموزش حضوری تعطیل شد و آموزش دانش‌آموزان در قالب جدید یعنی در فضای مجازی دنبال شد.
اما اکنون بعد از گذشت حدود ۶ ماه مجدد فصل مهر و بازگشایی مدارس فرارسیده بنابر تصمیمات ستاد ملی مبارزه با کرونا آموزش دانش‌آموزان تحت شرایط خاصی انجام می‌گیرد.
می‌توان گفت امسال برای نخستین بار سال تحصیلی در حالی آغاز شد که نگرانی اولیا به مراتب بیشتر از دانش‌آموزان است.
اما همچنان متولیان آموزش و پرورش با تاکید اعلام می‌کنند که برنامه‌ریزی‌های لازم برای تداوم آموزش‌ها چه به صورت مجازی و چه صورت حضوری انجام گرفته و علاوه‌بر این تدابیر بهداشتی لازم برای حضور دانش‌آموزان اندیشیده شده است.
«مریم» مادر ارغوان، یکی از دانش‌آموزان پایه دهم که دانش‌آموز خود را برای حضور در مدرسه همراهی کرده در حالیکه ماسک دارد و مدام به دخترش دستورالعمل‌های بهداشتی و رعایت فاصله را تاکید می‌کند در گفت‌وگو با خبرنگار ایسنا، می‌گوید: نگران به خطر افتادن سلامت فرزندم هستم ایکاش آموزش‌ها همچنان مجازی ادامه پیدا کند تا دغدغه‌ای دیگر به دغدغه‌هایمان اضافه نشود.
اما ارغوان می‌گوید: من هم از حضور در مدرسه می‌ترسم اما خب این مدت با در خانه ماندن واقعا حوصله‌ام سر رفته و دلم می‌خواهد که شرایط هر چه زودتر به حالت قبل برگردد تا بدون دغدغه و مهم‌تر از همه بدون ماسک و الکل در کلاس حضور پیدا کنم.
اما حاجی میرزایی، وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه اصل را بر آموزش حضوری گذاشتیم مگر نتوانیم پروتکل را رعایت کنیم، گفته است: در شرایطی هستیم که پایانی برای زمان اتمام کرونا اعلام نمی‌شود و مشخص نیست. باید در عین اینکه به زندگی ادامه می دهیم پروتکل ها را رعایت کنیم و مراقب باشیم. نمی توانیم در خانه بنشینیم. از آن سو فاصله طولانی با مدرسه می‌تواند موجب بروز فشارهای روحی و عصبی شود و بیماری‌های جسمی نیز آنها را تهدید کند.
وی درباره اقدام برخی مدارس برای اخذ رضایت‌نامه مسئولیت سلامت از اولیا برای برگزاری حضوری کلاس‌ها گفت: قطعا درست نیست. دریافت رضایت نامه خطاست و اگر بدانیم کدام مدرسه چنین کاری کرده است برخورد می‌کنیم. این تصمیم موردی و شخصی بوده است و این رضایت نامه‌ها بی اثر است. اگر مدرسه‌ای راسا به صلاح دید خودش اقدام کرده باشد حتما غلط است.
ارسلان زارع، استاندار گیلان نیز امروز در آیین بازگشایی نمادین مدارس گفت: در سال تحصیلی جدید همچنان نیازمند استمرار کوشش معلمان و اولیای مدارس برای انجام فعالیت‌های آموزشی با وجود کرونا هستیم. البته برنامه‌ریزی‌های دقیقی به منظور انجام این فعالیت‌ها همراه با ویروس کرونا صورت گرفته و پروتکل‌های بهداشتی سختگیرانه‌ای طراحی و به مرحله اجرا گذاشته شده است.
محمد رحمتی، مدیرکل آموزش و پرورش گیلان با بیان اینکه هر روز مدارس بعد از حضور دانش‌آموزان ضدعفونی می‌شوند، گفت: از اولیای دانش‌آموزان هم تقاضا داریم که دانش‌آموزان را بدون ماسک راهی مدرسه نکنند و اگر دانش‌آموزی هم از سلامت کامل برخوردار نیست نیازی به حضور در مدرسه ندارد؛ به جهت رعایت پروتکل‌های بهداشتی ساعت کلاس‌ها نیز از ۹۰ دقیقه به ۳۵ دقیقه کاهش یافته تا فضای کلاس تهویه شود.
آذر صابر، کارشناس ارشد مشاوره کودک و نوجوان در گفت‌وگو با ایسنا اظهار کرد: دغدغه و نگرانی اولیا از حضور دانش‌آموزان در مدارس طبیعی و به جاست اما باید به این امر هم توجه کنیم که «مدرسه» مهم‌ترین اجتماع کودکان و نوجوانان تا قبل از سن قانونی است و اهم شخصیت اجتماعی کودکان در این فضا شکل می‌گیرد و پرورش می‌یابد.
وی با بیان اینکه سلامت روانی کم اهمیت‌تر از سلامت جسمی کودکان و نوجوانان نیست، افزود: دانش‌آموز با حضور در مدرسه، ضمن فراگیری فعالیت‌های آموزشی انجام کار تیمی را نیز می‌آموزد لذا به عقیده من نباید دانش‌آموزان را از حضور در اجتماع کوچک‌شان محروم کنیم بلکه با انتقال درست دستورالعمل‌های بهداشتی به آنان، آستانه تحمل‌شان را برای مواجه با سختی‌ها افزایش دهیم.
شاید امسال خبری از ترانه‌های نوستالژیک "بوی ماه مهر" و "یار دبستانی من" نباشد یا کوچه و پس کوچه‌های شهر خالی از شادی‌های راه مدسه باشد و به عبارتی مهر امسال با رنگ و بویی متفاوت‌تر از سالیان گذشته خیلی زودتر آمده اما قطعا سلامت آینده‌سازان این کشور که قرار است مدیران فردای ما باشند به قدری با ارزش و اهمیت است که رعایت دستورالعمل‌های بهداشتی در اولویت امور قرار می‌گیرد؛ بر این اساس باید با توجه به شرایط موجود ضمن رعایت دستورالعمل‌های بهداشتی دانش‌آموزان را از این اجتماع‌شان دور نکنیم تا مبادا نسل دانش‌آموزان کرونا نسل دانش‌آموزان منزوی و گوشه‌گیر باشد.
جبر کرونا بر تمدید فاصله‌ها
سلامت فرزندان ما در اولویت قرار دارد اما باید به این امر هم توجه کنیم که نباید دانش‌آموزان را از حضور در فضایی که فقط همسن و سالانشان قرار دارند دور کنیم، به جای اینکه "ماهی را در اختیارشان بگذاریم باید ماهیگیری را به آنان آموزش دهیم" و آگاهی آنان را در مراقبت از خودشان بالا ببریم، این موضوع را به عنوان یکی از اصول تربیتی مدنظر قرار دهیم و آنان را نترسانیم.
برای دانش‌آموزان این برهه شاید دیگر زنگ تفریح مدارس به شوق پچ پچ‌های دوستانه در گوشه گوشه حیاط مدرسه یا بازی‌های گروهی و از سر ذوق نواخته نشود بلکه فرصتی باشد که به جبر کرونا برای تمدید فاصله‌ها و تهویه هوا ایجاد می‌شود.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی اجتماعی بازگشایی مدارس در شرایط کرونایی دستورالعمل های بهداشتی دانش آموزان حضور در مدرسه
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۱۸۹۹۴۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
همایش تجلیل از معلمان نمونه در گناوه برگزار شد
به گزارش خبرنگار مهر، مدیر آموزش و پرورش گناوه سه شنبه شب در این آئین تجلیل از با اشاره به عملکرد ۲ ساله آموزش و پرورش شهرستان گفت: بعد از سال‌ها در دولت سیزدهم احداث ۴ مدرسه در سطح شهرستان آغاز شد که ۲ مدرسه در محله حرم به حرم و ۲ مدرسه در مرکز شهر قرار دارند.
ضرغام مردانی افزود: عملیات اجرایی سه سالن چند منظوره بزرگ در شهرستان آغاز و اعتبار آنها لحاظ شده است و سه زمین چمن طرح شهید سلیمانی نیز با همکاری مدیرکل استان در سطح شهرستان احداث شده است.
وی ادامه داد: تعمیرات اساسی در مدارس شامل رنگ آمیزی، بازسازی تأسیسات و مسائل دیگر که کمبود بوده در مدارس شهری و روستایی شهرستان طی ۲ سال انجام شده است.
مردانی بیان کرد: نظام مند کردن تمامی درآمدها از دیگر دستاوردها طی این مدت در آموزش و پرورش بوده که انجام شده است.
وی گفت: برگزاری دوره‌های توانمند سازی معلمان به ویژه دوره توانمند سازی ویژه معلمان قطب شمال استان، برگزاری کنکور سراسری، آزمون‌های استخدامی، کسب رتبه‌های استانی و کشوری در حوزه‌ها و رشته‌های مختلف توسط دانش آموزان و معلمان، ساماندهی مدارس غیر دولتی، جهش معدل امتحان نهایی از دیگر دستاوردها است.
وی گفت: شهرستان گناوه طی ۲ سال ۳۵ نفر قبولی رشته‌های پزشکی داشته است و در رشته‌های مختلف دانشگاهی نیز تعداد زیادی از دانش آموزان پذیرفته شده‌اند.
مدیر آموزش و پرورش گناوه بیان کرد: اجرایی کردن طرح مربی، مدرسه و معلم تراز انقلاب در راستای سند بنیادین تحول در آموزش و پرورش در شهرستان پیگیری شد و در همه برنامه‌های شهرستان آموزش و پرورش خط مقدم و حضور بسیار خوبی داشته است.
وی گفت: در راستای تحقق شعار همه برای آموزش و پرورش، آموزش پرورش برای همه» همه ادارات و دستگاه‌های شهرستان در کنار آموزش و پرورش و یاری کننده بودند و از همکاری همگی تقدیر می‌شود.
در این همایش بخش‌های متنوعی از جمله اجرای سرود دانش آموزی، پخش کلیپ و بخش‌های دیگر اجرا و در پایان از معلمان و فرهنگیان نمونه و برتر، معلم جوان برتر استانی و کشوری و ۷۵ پیشکسوت و بازنشسته فرهنگی شهرستان گناوه تجلیل شد.
رضا زرندی رییس کل دادگستری استان خراسان رضوی شد